勤奋学习健康成长班会教案【5篇】

成长，一般指长大、长成成人，也泛指事物走向成熟，摆脱稚嫩的过程。简而言之，就是自身不断变得成熟稳重的一个变化过程。成长是向一个方向靠近，此方向为：个体所在社会人际圈的特定强权所在者的特定年龄处， 以下是为大家整理的关于勤奋学习健康成长班会教案5篇 , 供大家参考选择。

勤奋学习健康成长班会教案5篇

勤奋学习健康成长班会教案篇1

“关爱自我，健康成长”主题班会课教案

执教：张明雄

活动背景：有资料显示，我国中小学生每年的非正常死亡（因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等原因）人数都在1万人以上。有专家指出，通过安全健康教育，提高中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害是可以完全避免的。

教学目标：通过学习有关安全健康知识，使学生了解生命的可贵，掌握一些必要的安全知识，形成自护、自救的意识，养成相应的行为习惯，远离危险，珍爱生命，健康快乐地成长。

教学过程：

一、导入

 生命,只有一次，我们应该如何呵护自己的生命之树,使自己的学习生活变得更精彩,创造一个有关生命的奇迹呢？正是因为同学们的欢声笑语，活泼身影，才使我们的校园充满阳光、充满生机。花谢了明年还会再开，燕子飞走了来年还会再来，但是生命就只有这一次，再不会重来，一旦逝去，便无法追回。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，更会给活着的亲人、师长留下无法弥合的心灵创伤。引导学生观看网络新闻报道，2016年6月17日，四川省松潘县6名初中生在当地一个天然水潭游泳时发生溺水事故，其中1人获救、5人死亡。

师讲：五个鲜活的生命，就这样离开了我们。像他们那样的悲剧，在我们的生活中，其实还有很多很多——再继续展示相关资料。

同学们，在你们的生活当中，可曾遇见过这类事件呢？

学生讨论、介绍

师小结：刚才同学们也讲到了很多，其实，在我们的学习生活当中有许多我们该注意而往往又被我们忽视的地方，这时如果我们不懂得正确“关爱自我”的方式方法就很容易造成类似事件的发生，影响我们自己的健康成长甚至危机我们的生命安全。

二、下面我们就从四个方面来开始我们今天的“关爱自我，健康成长”的主题班会。

1、学校安全：

可以说，学校是同学们呆的时间最多的地方，但这里也并不是最安全的。

首先举例，全国历年来在学校里发生的安全事故，让学生讨论学校安全的注意点，

老师总结：　

、上下楼梯不要拥挤、嬉闹，不要在楼梯口蹲下系鞋带、拾东西，以免引起碰撞踩踏；

、课间活动要注意选择安全的场所。要远离公路、铁路、建筑工地、工厂的生产区；不要进人枯井、地窖，防空设施；要避开变压器、高压电线；不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙；不要靠近深湖（潭、河、坑）、水井、粪坑、沼气池等；

、要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏，不要模仿电影、电视中的危险镜头。　

、体育课在中小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程。体育课上的训练内容是多种多样的，因此安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。
　2、家庭安全

学生除了学校，呆的最多的地方就是家里，掌握必要的家庭安全常识对学生的健康成长至关重要。

首先学生讨论发言家庭安全应该注意哪些。

老师从三个方面总结：

、随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握基本的用电常识，以及家用电器的注意事项。

、烫伤是生活中常常遇到的事故。在家庭生活中，最常见的是被热水、热油等烫伤。讲解如何防止烫伤

、家中居室内活动，还要防火，防滑，防锐利的刀具等。

3、社会安全

现在交通便利，机动车辆非常多，而我们每天上学、放学，都是路上最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。因此，路上的交通安全也是我们要特别留意的地方。

、安全过马路

word/media/image5.gif、认识红绿灯

板书：红灯停，绿灯行，黄灯等一等。

word/media/image6.gif、讨论：没有红绿灯的马路或公路怎么过？

板书:先往左看，再往右看，靠右行。

word/media/image7.gif、在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行

word/media/image8.gif、在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。

、骑自行车

word/media/image5.gif、要经常检修自行车，保持车况完好。车闸、车铃是否灵敏、正常，尤其重要。
　　word/media/image6.gif、自行车的车型大小要合适，不要骑儿童玩具车上街。也不要人小骑大型车。
　word/media/image7.gif、不要在马路上学骑自行车；未满十二岁的儿童，不要骑自行车上街。
　word/media/image8.gif、骑车时不要双手撒把，不多人并骑，不互相攀扶，不互相追逐、打闹。、如果我们在外乘车也要注意安全，否则，后果也不堪设想。

说说乘车应该注意哪些不安全行为（学生组讨论，然后学生发言。）

教师给予肯定并列举不安全因素都有随时发生的危险的事例。

（如：在车站和车内打闹嬉戏、争抢上车、追赶汽车、把头探出车窗等等）

强调大家经常乘坐的机动摩托车、电动自行车的安全注意问题（不要坐酒驾车、车上要采取一定的安全措施）

、溺水是学生死亡事故的三大原因之一。

请会游泳的同学举手？分别请会游泳的同学和不会游泳的同学谈一下游泳的注意事项。

师总结：word/media/image5.gif、不能独自一人外出游泳，更不要到不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。

word/media/image6.gif、当发现有人落水时，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边

word/media/image9.gif、认识特殊电话号码。

让大家说说这些电话号码的用处：

出示： 120 110 114 119 ……

老师最后总结。

word/media/image10.gif、学会保护自己的方法。

不仅要注意交通安全，还应对我们身边的人和事保持一定的警惕。举例一些经常发生的事件，让学生讨论，说说如果遇到了以下情况，你会怎么做。

A、有陌生人迷路，请你带路；

B、陌生人给你饮料和零食；

C、放学回家的路上陌生人说，你妈妈或爸爸生病住院，他要带你去医院看父母；

4、心理健康

让生活失去色彩的不是伤痛，而是内心的困惑，让脸上失去笑容的，不是磨难而是静闭的内心世界，没有人的心灵永远一尘不染，让我们的心灵洒满阳光，拥抱健康的心灵对于我们每个人来说至关重要。

为学生出几道测试题目：

（1）、当你与同学在班级发生矛盾时，你采取的解决办法是： A、谈话解决B、找老师解决C、用武力解决

（2）、每天出入教学楼，能谦让小同学，给他们提供方便吗 A、能谦让 B、有时能做到C、不能谦让

（3）、当看到同学有困难能主动帮助吗？ A、能 B、有时能 C、不能

（4）、你愿意参加集体活动吗，并在活动中力争为集体争光？ A、愿意参加，并能为集体争光 B、有时愿意参加C不愿意参加

（5）、课间上下楼你是否能自觉靠右行，为其他同学提供方便？ A、能做到 B、有时能做到 C、做不到

（6）、你能主动捡拾班级或学校内的垃圾吗？ A、一定能B、有时能C、不能

选A得3分选B得2分选C得1分

18分：人际关系协调，具有合群、同情、爱心、助人的精神；

12—17分：人际关系有待改善，需要向具有合群、同情、爱心、助人的精神方面努力；

6—11分：加强学习，多交朋友，多向别人请教人际交往的知识。

师小结：金无足赤，人无完人，在我们每个人的心理都存在着这样那样的心理疾病，这不要紧，关键是要有战胜自我的勇气，这样才能拥有健康。

过渡：最后，我们共同来了解一下《小学生的心理健康标准》，这样更能调整你的心态，使你拥有健康的人生。

出示《小学生的心理健康标准》

三、班会结束。

师总结，

珍惜生命,善待自己.让我们将一个最美最好最健康的自己展现给社会,展现给家庭,展现给自己的父母师长，去实现更高的人生价值，使世界变得更美好！

1、说说自己学了这节课后的感受；

2、以“关爱自我，健康成长”为题目，结合自己的经历与本堂课的学习内容写一篇作文。

勤奋学习健康成长班会教案篇2

《珍惜今天，勤奋学习》主题班会教案

《珍惜今天，勤奋学习》主题班会教案《珍惜今天，勤奋学习》主题班会教案一．

主持人：有一首歌叫勤奋，它美妙动听，让我心情愉悦。有一首诗叫勤奋，它意蕴婉约，让我回味无穷。从接受教育起，老师的教诲就在身边--勤奋学习，追求永恒。我们清楚勤奋的内涵,我们收获勤奋的甘甜! 珍惜今天,勤奋学习 主题班会现在开始!

二、活动开始

1主持人： 从中国古代到近代几千年文明历史上，多少仁人志士，因为勤奋学习而成才，并留下许多千古佳话，如““悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。首先,我为大家讲一个《屈原洞中苦读》的故事,屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人。

2主持人：智慧源于勤奋,伟大出自平凡,而那些同学的成绩如此优异又是因为什么呢?:

接下来让我们听听成绩优秀同学的学习方法吧!

a同学：我觉得学习有目标是很重要的，那才不会像无头苍蝇一样撞来撞去。对自己的事情很有目标，玩的时候尽情的玩，学的时候我就能专心的学。每当我取得成绩的时候，每当我能够站在台上领奖的时候我就心里很高兴，因为我觉得我没有给父母丢脸。但是爸爸对我说：笑在最后才是笑的最好。我知道我的成绩还不值一提，我将用最大的力量最大的信心去取得最好的成绩，同学们看我的吧！

b同学: 鲁迅曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。”时间一分一秒的过去，同学们，花有重开日，人无再少年。让我们用剩下的时间，勤奋读书，勤思好问，让我们把握手中的时间，争取在期末考试中取得好的成绩，给父母一份满意的答卷！

小结: 没有人天生就会学习,让我们一起来分析一下他们成功的原因吧?我们先请他们自己来说说吧!

4、主持人：是啊,我们在学习中要做到:a 头脑聪明客观存在 b上课专心有目共睹 c作业认真用心思考 d课余勤奋学法自现

主持人:学习要树立好榜样，那么他（她）有哪些值得你学习呢？展示若干份作业和试卷,分组讨论,进行评价,然后与自己比较、总结、交流

（a字迹:书写工整 b 做题:认真专心,仔细检查 c 质量:速度快,效率高）

5、主持人：1那么怎样才能提高学习效率呢? (同学讨论回答)我们又该怎么做呢?

a要有明确的目标信念, 这样学习就不会得过且过! b兴趣是最好的老师,它使学习事半功倍!c勤奋好学是成功的关键,只有学贵有恒才能不断进步! d经挡诱惑,让懒惰远离我们的身边!

2、接下来,让我们一起来念念勤学的警句诗句。

三分天才七分学。笨鸟先飞早入林。 天才在于学习，知识在于积累。

钟不敲不响，人不学不灵。 不吃苦中苦， 难为人上人。

世上无难事，只怕有心人 有了知识不去用，等于耕耘不播种。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟.

三 老师

,同学们,虽然大家在学习方面成绩有差异，但并不能说明谁行谁不行，只能说成绩好的同学走在前面了，大家要向他（她）看齐，奋起直追。暂时落后的，说明学习方法要改进，学习要比以前更用功，向跑在前面的同学学习经验,取长补短，每天进步1%，就是卓越、成功的开始！方法总比困难多，只要肯用心，没有什么困难不能克服的！

四 总结

主持人: 有一本书叫勤奋，它妙趣横生，让我百读不厌,有一叶舟叫勤奋，它载满勇气，让我翅膀丰腴。让我们从今天做起,努力学习,天天向上! 《珍惜今天,勤奋学习》主题班会到此结束!

勤奋学习健康成长班会教案篇3

“远离网吧，健康成长”主题班会

—、教学目标：

1、引导学生明辨是非，对网络资源正确地加以取舍应用，取其精华，去其糟粕。

2、增强上网的文明意识和安全意识， 自觉构筑抵制不良信息冲击的“防火墙”。

3、正确认识网络环境对自身生活的意义及影响，呼吁学生文明上网，健康上网，使他们具有较强的独立性和适应性，促其全面发展和健康成长。

二、课前准备：

1.学生收集有关网络给社会带来的好处和危害的材料；

2.与学生交流，分析学生沉迷于网络游戏、网络聊天的现状与根本原因； 三、教学过程：

开场白：

班主任：提到“QQ ，”我想同学们肯定不会陌生。你的 QQ 是几号？你的梦幻西游升了几级？ E-mail 、BBS 、博客等新鲜的名词都出现在了我们日常的生活中， 在网上冲浪成为了许多学生课余的一大爱好。

是啊，网络给我们的生活带来了新的变化，有了网络，信息传播更快了，人 们的生活更丰富多采了。 可是，网络在给我们带来便利的同时， 也给带来了许多问题和困惑， 给老师、家长们带来了许多的困扰和无奈。 今天就让我们以主题班会的形式，一起来探讨网络这把双仞剑。

“构筑心灵的防火墙——远离网吧，健康成长”主题班会现在开始。

（一）众说纷纭话网络

1、走进网络真精彩。

请同学们说说自己在网上都做了些什么，有什么收获？ 同学自由发言

2、沉迷网络祸害多。

网络丰富了我们的生活，也给我们带来了危害，请同学说说网络的危害。请同学自由发言

3、观看课前收集的有关资料，让同学了解网络的负面影响。

正如同学们所说的， 网络上有着和形形色色的人， 有着一些不健康的信息和画面，我们一个不小心， 就可能深陷其中， 无法自拔， 荒废学业， 甚至酿成悲剧。请看大屏幕。（观看录象）

（读完资料后）够了，不必再举例了。我相信，同学们的心已经和我一样震撼了。我们一起再来看看一组数字。朗读材料。

同学们，这一个个触目惊心的数字，就像一阵阵警钟在我们耳边敲响了。

（二）指点迷津明方向

看来，网络的确给我们带来很多的困扰。

为什么同学对网络趋之若骛， 而家长却是谈网色变， 该怎样解决这个矛盾？ 网络是把双刃剑，不论是家长还是孩子，都要正确地对待网络。

对学生而言，可以从以下几个方面来努力：

1、自我提醒。把上网的好处与坏处分别写在一张纸上， 贴在房间的显眼处， 每天默念几遍。

2、自我暗示。一有上网的念头，反复自我暗示。如： “现在应该学习，等周末再上等。

3、放松训练。当网瘾发作时，常出现紧张、不安等情绪，此时可做些深呼吸等放松练习。

4、注意力转移。如欣赏自己喜欢的音乐，做自己感兴趣的事情，如：散步、郊游等。

5、规范生活。重新规范自己的作息时间，让自己更充实。

（三）集体讨论有思路

下面我们来讨论几个问题。

1、学生上网成瘾的原因有哪些？（请同学举手回答）

2、如果常去网吧，会对我们有什么影响？

3、如果你的朋友邀请你去网吧玩，你怎么办？

4、面对网络诱惑，你有什么好办法？

5、请班主任老师以自身经历谈谈正确上网的好处。

（四）落实行动表决心

1、学习《日常行为规范》

同学们，我们左右不了网吧的不规范管理， 我们阻挡不了网上垃圾信息的产生，但我们可以构筑起道德的防火墙，文明上网，健康上网，充分利用网络为我 们的学习生活服务。

学校刚刚下发的《中小学生日常行为规范》 ，就像一场及时雨，为我们健康

上网指明了更明确的方向。

遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友， 不进入营业性网吧。

2、在倡议书上签名（同时播放歌曲《男儿自当强》 ）

同学们！让我们保持人类的本性——诚实、 守信、文明。呵护青少年最善良、纯正的心灵，做一个合格的中学生！

同学们行动起来吧！ 正确上网，文明上网，健康上网，远离网吧 !

为了更好地约束自己， 我们班委会经过讨论， 写出了一份倡议书， 现在请同学们在倡议书上签名。

1.充分认识网吧对未成年人健康成长的危害，树立文明上网的意识。

2.从我做起，从现在做起，自己远离网吧，拒绝往来不良信息诱惑。

3.积极劝说身边的同学、朋友远离网吧。

4.合理安排节假日时间，认真完成假期作业。

5.积极参加社会实践活动和社会公益活动，过一个充实而有意义的青春期。 同学们，我们青少年是祖国未来的建设者， 我们的茁壮成长将是祖国明天的

美好希望，让我们行动起来，远离网吧，健康成长，做一名合格的新时代的小学

生。

3.全面同学走上主席台，在倡议书上严肃地签上自己的名字。

（五）活动结束

班会课在《明天会更好》的歌声中结束。

勤奋学习健康成长班会教案篇4

主题班会教案

勤奋学习 争创佳绩

活动目的： 

1、使同学们了解时间一去不返的特点，懂得时间的珍贵，从而更加珍惜时间。

2、使同学们自觉以革命伟人、古人、优秀少先队员为榜样，珍惜时间，勤奋学习。 

3、使同学们了解“凡事拖拉”的危害，逐步养成学习、生活有计划的好习惯。

活动过程：

一、引入主题

有一首歌叫勤奋，它美妙动听，让我心情愉悦。有一首诗叫勤奋，它意蕴婉约，让我回味无穷。从接受教育起，老师的教诲就在身边——勤奋学习，追求永恒。我们清楚勤奋的内涵,我们收获勤奋的甘甜!《珍惜时间,勤奋学习》主题班会现在开始!

1、讲故事《屈原洞中苦读》

屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大的诗人。

2、学生发表自己的感受。

二、学生畅所欲言

智慧源于勤奋,伟大出自平凡,而那些同学的成绩如此优异又是因为什么呢?接下来让我们听听成绩优秀同学的学习方法吧!

1、优秀同学自由发言。

A同学：我觉得学习有目标是很重要的，那才不会像无头苍蝇一样撞来撞去。对自己的事情有目标，玩的时候尽情地玩，学的时候我就能专心地学。每当我取得成绩的时候，每当我能够站在台上领奖的时候我就很高兴，因为我觉得我没有给父母丢脸。但是爸爸对我说：笑在最后才是笑得最好。我知道我的成绩还不值一提，我将用最大的力量最大的信心去取得最好的成绩，同学们看我的吧！

B同学: 鲁迅曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。”时间一分一秒地过去，同学们，花有重开日，人无再少年。让我们用剩下的时间，勤奋读书，勤思好问，让我们把握手中的时间，争取在期末考试中取得好成绩，给父母一份满意的答卷！

2.分析他们成功的原因吧?我们先请他们自己来说说吧!

3、我们在学习中要做到:

A 头脑聪明客观存在 B上课专心有目共睹

C作业认真用心思考 D课余勤奋学法自现

4、学习要树立好榜样，那么他（她）有哪些值得你学习？学生自由回答。

5、展示若干份作业和试卷,分组讨论评价,然后与自己比较总结、交流。

（A字迹:书写工整  B 做题:认真专心,仔细检查 C 质量:速度快,效率高）

6、那么怎样才能提高学习效率呢? (同学讨论回答)

我们又该怎么做呢?

A、要有明确的目标信念, 这样学习就不会得过且过!

B、兴趣是最好的老师,它使学习事半功倍!

C、勤奋好学是成功的关键,只有学贵有恒才能不断进步!

D、经住诱惑,让懒惰远离我们的身边!

7、接下来,让我们一起来念念勤学的格言警句诗句。
三分天才七分学。笨鸟先飞早入林。  

天才在于学习，知识在于积累。
钟不敲不响，人不学不灵。      

不吃苦中苦，难为人上人。吃得苦中苦，方为人上人。

世上无难事，只怕有心人。      

有了知识不去用，等于耕耘不播种。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。   

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟.

三、老师寄语

同学们,虽然大家在学习方面成绩有差异，但并不能说明谁行谁不行，只能说成绩好的同学走在前面了，大家要向他（她）看齐，奋起直追。暂时落后的，说明学习方法要改进，学习要比以前更用功，向跑在前面的同学学习经验,取长补短，每天进步一小点，到学期结束的时候就是进步一大点。方法总比困难多，只要肯用心，没有什么困难不能克服的！

四、 总结

有一本书叫勤奋，它妙趣横生，让我百读不厌,有一叶舟叫勤奋，它载满勇气，让我翅膀丰腴。让我们从今天做起,努力学习,天天向上! 《勤奋学习，争创佳绩》主题班会到此结束!

清代“红顶商人”胡雪岩说：“做生意顶要紧的是眼光，看得到一省，就能做一省的生意；看得到天下，就能做天下的生意；看得到外国，就能做外国的生意。”可见，一个人的心胸和眼光，决定了他志向的短浅或高远；一个人的希望和梦想，决定了他的人生暗淡或辉煌。

　　人生能有几回搏，有生不搏待何时！所有的机遇和成功，都在充满阳光，充满希望的大道之上！我们走过了黑夜，就迎来了黎明；走过了荆棘，就迎来了花丛；走过了坎坷，就走出了泥泞；走过了失败，就走向了成功！

　　一个人只要心存希望，坚强坚韧，坚持不懈，勇往直前地去追寻，去探索，去拼搏，他总有一天会成功。正如郑板桥所具有的人格和精神： “咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。”

　　梦想在，希望在，人就有奔头；愿奋斗，勇拼搏，事就能成功。前行途中，无论我们面对怎样的生活，无论我们遭遇怎样的挫折，只要坚定执着地走在充满希望的路上，就能将逆境变为顺境，将梦想变为现实。

实现人生的梦想，我们必须希望和拼搏同在，机遇和奋斗并存，要一如既往，永远走在充满希望的路上！

勤奋学习健康成长班会教案篇5

《远离毒品，健康成长》班会教案

八一班

教育目的：

1、借助本次活动，了解毒品知识。

2、深刻认识、理解毒品等社会问题对个人乃至社会发展带来的危害。

3、学习一些预防和抵制的措施和方法，从生理和心理上建立和巩固对毒品等恶习的防线，珍惜生命，远离毒品，完善人格，促进自我的健康成长。

教育过程：

一、引入

腾飞中也“阴暗”（视频：播放——改革开放后，中国的腾飞面貌。）

班主任：改革开放中国经济大跨步的走向世界，昂首行进在科技之林。在吃饱喝足后，人民精神生活又有了新的向往和梦想。如何释放休闲的激情和苦闷？于是一些娱乐场所酒吧、舞厅、迪厅成了精神栖息的家园，可是这里往往隐藏着享乐主义的精神垃圾——毒、赌、色，这些堪称摧毁一个人思想意识和精神的“糖衣炮弹”！今天我们先来认识第一颗令人生畏的“炮弹”——毒。下面我们掌声欢迎主持人上台为我们主持这次主题班会！

二、认识——毒品真面目

主持人：几斤烟土可使一个民族沦为亡国奴,真可谓触目惊心,悚人毛发。它究竟是什么样子的？人们竟会被它所支配，驱使左右，乃至俯首称臣。下面我们就一睹它的容貌。

同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？

（一）毒品的种类介绍。

根据《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

（二）毒品的危害介绍。（结合图片学生自己讨论，老师归纳小结）

问：毒品有那些危害呢？

1、毒品毁人毁健康

a摧毁人的消化功能b摧毁人的神经系统c摧毁人的呼吸及循环系统

d传染性病及“艾滋病”

2、毒品令人倾家荡产，家破人亡

a丧失工作能力b倾家荡产c给家庭带来无尽的折磨

3、吸毒导致堕落、犯罪

4、吸毒危害社会，成为世界公害

（三）毒品的成瘾性介绍。（给学生读有关吸毒者的故事）

毒品的成瘾性是对毒品产生强烈的渴求欲望，并反复的使用毒品，以取得快感，或避免出现痛苦，使吸毒者处在一种特殊的精神和病态状况，可分为精神依赖和身体依赖两种。

（四）讨论，交流体会。

1．了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。

2．让学生自由发言。

（五）让学生了解防毒的方法。

1．问：当有人向你提供毒品时，你会怎样做？（学生发言。）

2．防毒有五种措施：一是直接拒绝；二是找借口溜走；三是提出反意见或转移话题；四是秘密报案（偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110）；五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。

三、结束语

主持人：禁毒是我们这一代青年的责任，鲜艳美丽的花季怎能有罂粟的盛开？幸福的生活绝不能被毒品破坏。请谨记：每年的6月26日是联合国确定的国际禁毒日！和“珍爱生命,远离毒品”的口号。

推荐访问:班会 健康成长 教案